学院召开教学督导工作研讨会
来源:教学评价与质量监控中心   作者:   点击数:468   日期:2018-03-30   字体:【

327下午,学院2017-2018学年第二学期教学督导工作研讨会在图书馆西306会议室召开。学院院长何辉教授、副院长徐哲民教授出席会议。评控中心、教务处、发展合作处、实训部、各系教学相关领导、各教学督导参加了此次会议。会议由评控中心主任陈旭平教授主持。

会议总结了上学期系级督导听课、专项督查任务以及院级督导诊断与改进专项完成情况,肯定了督导们所做的工作,表示我院教学质量的提高离不开督导的“把脉会诊”。

徐哲民副院长首先感谢督导们为我院所做的贡献,并对本学期督导工作作了提纲挈领性指导。他指出本学期督导工作与以往有些不同。一是课堂教学评价信息化,督导听课评价从原来的纸质化向信息化拓展。二是督导管理扁平化,全面实施院系二级督导管理,院系督导工作各有侧重点。三是督导工作要围绕课堂思政、优质校建设、教学诊断与改进等学院的重点工作来展开。

督导专家们就督导工作要有一颗责任心、遵守工作纪律、听课后与教师及时反馈交流、包容客观评价、工作方式改革等方面进行了热烈地探讨,查找自身存在的问题,带头实施改进。

何辉院长做总结性发言。他觉得督导工作成绩满满,认为督导非常认真,履责很到位,工作很敬业,把脉很正确,评价很客观,建议很中肯,关系很融洽。但同时,他也指出督导工作还存在着以下几个方面问题:一是二级督导管理体系还不够完善;二是督导评价还不够严格;三是系部诊改不及时;四是建议措施不落实。他希望今年起,上述情况有所改善,并向督导们通报了今年学院的主要工作。

最后,何院长认为督导工作是全员的、全过程的和全方位的工作,是学院管、教、学、服方面的智脑,帮助学院诊断问题,提出建设性建议。他指出,学院上下对督导工作的看法和督导工作时的方式方法应有所改变,做到进一步聚焦思想,提升理念;聚焦课堂,提升质量;聚焦内涵,丰富手段;聚焦价值,提升成效。

国家对学校发展提出了高质量、特色化发展的要求,而督导是学院教学工作中决策、执行、监督三位一体中的重要一环。何院长感谢督导为我院所做的工作,希望全院上下要主动、密切配合督导工作,让 “督”、“导”的作用发挥出来,落到实处。(评控中心 陈文芳)